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N41073 理解“整体包含几个部分” 2022-05-25 13:58:32
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N41074 整体和部分的动态数学关系 2022-05-25 13:58:32
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N41075 整体和部分概念的拓展 2022-05-25 13:58:32
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N41076 如何提高抽象化程度 2022-05-25 13:58:32
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N41077 从区分到组织相关信息的能力 2022-05-25 13:58:32
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N41078思维从静态到动态的转变 2022-05-25 13:58:32
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N42079 从类比推理开始理解位值概念 2022-05-25 13:58:32
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N42080 凑十法的应用指南 2022-05-25 13:58:32
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N42081 加法对位法则 2022-05-25 13:58:31
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N42082 从递增到等差数列 2022-05-25 13:58:31
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N42083 奇偶数相关的规律 2022-05-25 13:58:32
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N42084 包含加法问题的几种情景 2022-05-25 13:58:31
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N43085 不同于加法的减法逻辑 2022-05-25 13:58:32
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N43086减法的四种“部分-整体”关系 2022-05-25 13:58:32
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N43087 在学竖式运算前应该掌握的概念 2022-05-25 13:58:32
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N43088 复习课（一） 2022-05-25 13:58:32
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N43089 复习课（二） 2022-05-25 13:58:32
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N43090 复习课（三） 2022-05-25 13:58:32
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N44091 第四周期综合课（一） 2022-05-25 13:58:31
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N44092 第四周期综合课（二） 2022-05-25 13:58:32
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N44093 第四周期综合课（三） 2022-05-25 13:58:32
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N44094 第四周期综合课（四） 2022-05-25 13:58:32
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N44095 第四周期综合课（五） 2022-05-25 13:58:32
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N44096 第四周期综合课（六） 2022-05-25 13:58:32
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